讲武堂教官团的组成和主要教学科目。还亲自带几个学员做了日俄战争的沙盘推演，结果是日本惨胜，俄国惜败。

光绪对这个结果虽然不太相信，但是，林贺既通俗易懂，又富有条理的讲解，还是给光绪等人留下了深刻的印象。

当得知，林总教官毕业于日本陆军士官学校时，光绪等人都流露出惊讶的神色。

这时，戈辉说道：“二十世纪，什么最重要？”，不待其他人回答，他首接给出了答案：“人才”。

光绪不得不承认，戈辉说的没错，当下，人才最重要，而朝廷现在最缺的就是人才。

光绪特意提出要去看董福祥和刘永福教课的地方。

董福祥和刘永福教课的地方，在校内图书馆里。朝阳陆军讲武堂，专门建有一栋图书馆，这里能同时容纳很多人读书学习，所以最适合集中进行爱国主义教育。这里，也是董福祥和刘永福平日里办公的地方。光绪来参观校内图书馆，两个老臣非常高兴，还亲自为光绪介绍了他们的教学内容。

董福祥和刘永福为光绪等人介绍了一本名为《口述战争》的书。这本书，通过口述的形式，从另一个角度描述了大清与列强的战争。戈辉派了近两千人，走访了两万多人，形成了三百七十万字的调查报告，这报告里全是战争受害者的口述内容。戈辉要求对这些口述内容不许做任何的修改，首接印刷成册，取名叫《口述战争》，一共十册。这本书也是董福祥和刘永福爱国主义教育的主要教材之一。

光绪拿起一本《口述战争》，随便翻了翻，不全是文字，还有口述者的照片，图文并茂。他认真的读了几页，然后默默地放下了，默默的转身走出了校内图书馆，参观就这样结束了。大家都看出来了，光绪的内心受到打击了，他的情绪很低落。

光绪把梅亭叫过来说：“从今天开始，朕免了你御前护卫之职，批准你加入禁卫军，你可以去找戈总司令了。”

“皇上，臣……”梅亭一时间不知该说什么好。

光绪轻轻地笑了，伸手拍了拍梅亭的肩膀：“去吧，这不是你想去的地方吗？好好干，别给朕丢脸，别让人说朕身边的人都是无能之辈。”

梅亭狠劲地点点头：“请陛下放心，臣，绝对不会给您丢脸的。谢主隆恩。”说完跪地上给光绪磕头。

“行啦，去吧。”光绪和蔼地说。

戈辉走过来，亲自扶起了梅亭，然后说：“梅亭，我己经和宁参谋长说了，下午的会议结束后，你首接去找宁总参谋长就可以了。”

“谢谢总司令。”梅亭认真地说。